“這位老師，特征如下：負(fù)責(zé)2018年河北衡水中學(xué)‘高校校園行’活動(dòng)，畢業(yè)于西工大材料學(xué)院，男性，中等身高，30歲左右�！弊罱�，一則特殊的尋人啟事在西北工業(yè)大學(xué)的校園里火了起來(lái)，電子信息學(xué)院的大二學(xué)生敖冠舒想要通過(guò)它，找到那位讓他惦記了三年多的老師。

這條尋人啟事被西北工業(yè)大學(xué)的老師們廣為轉(zhuǎn)發(fā)。受訪者供圖

敖冠舒同學(xué)在尋人啟事里寫道：“我于2018年聽(tīng)取了西北工業(yè)大學(xué)的老師做的宣講，老師溫文爾雅的氣質(zhì)，西工大深厚的底蘊(yùn)都讓我折服，終于在2020年我如愿以償?shù)乜忌狭宋鞴ご螅�但是卻不知道這位在我心底埋下了種子的老師姓甚名誰(shuí)�！�

“片言之賜，皆我?guī)熞�。”這位招生老師究竟是誰(shuí)呢？他又為何會(huì)給敖冠舒帶來(lái)如此大的影響呢？

敖冠舒告訴記者，故事發(fā)生在2018年的10月份。當(dāng)時(shí)，他還是一名高二的學(xué)生，參加了學(xué)校組織的“高校校園行”活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一所高校的校徽引起了他的注意——那是一架翱翔天際的飛機(jī)，這也是他第一次聽(tīng)說(shuō)這所高校的名字——西北工業(yè)大學(xué)。

宣講會(huì)上，西北工業(yè)大學(xué)的宣講老師一開(kāi)口就“震”住了敖冠舒�！皠e看西工大知名度不高，但是985、211、雙一流、國(guó)防七子，這些稱號(hào)它一個(gè)也不缺。殲-20總師楊偉、運(yùn)-20總師唐長(zhǎng)紅、兩院院士師昌緒等著名人物都是我們的校友……”宣講老師溫文爾雅的氣質(zhì)，西工大的深厚底蘊(yùn)都給敖冠舒留下了無(wú)比深刻的印象。

從那天開(kāi)始，就像是有一盞燈，照亮了敖冠舒學(xué)習(xí)的道路，他終于有了為之努力的目標(biāo)�！澳谴涡�講會(huì)之后，我下定決心，一定要考入那所遠(yuǎn)方的大學(xué)。”敖冠舒說(shuō)。

2020年8月20日，西北工業(yè)大學(xué)公布高考提檔分?jǐn)?shù)線為660分，而敖冠舒的高考分?jǐn)?shù)是663分，他終于考入了自己心儀的學(xué)校！

敖冠舒的大學(xué)錄取通知書。受訪者供圖

進(jìn)入大學(xué)后的一年多，敖冠舒的校園生活無(wú)比的豐富多彩：所有數(shù)學(xué)物理類課程全部滿績(jī)；在學(xué)校承辦的歌劇《青春之歌》中擔(dān)任主持人；取得了兩項(xiàng)軟件著作權(quán)；參加了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；參加了一項(xiàng)省級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目；獲得了西北工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、外研社杯英語(yǔ)閱讀大賽一等獎(jiǎng)、外研社杯英語(yǔ)寫作大賽一等獎(jiǎng)；分別榮獲西北工業(yè)大學(xué)學(xué)業(yè)先進(jìn)個(gè)人、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，并且在20歲生日來(lái)臨之際，被確定為年級(jí)首批預(yù)備黨員。

如今的敖冠舒已經(jīng)讀到大二了，但當(dāng)年那位溫文爾雅的宣講老師一直難以讓他忘懷。在他心里，那位老師就是他求學(xué)生涯的引路人。找到這位老師的念頭開(kāi)始在敖冠舒心頭滋長(zhǎng)。今年的2月份，他報(bào)著試一試的心態(tài)，給學(xué)校招生辦的郵箱發(fā)去了那封特殊的尋人啟事：

經(jīng)過(guò)老師們的一番接力尋找，“神秘人”終于被找到。他就是學(xué)校教務(wù)處教務(wù)辦公室主任韓寅奔老師。2018年，當(dāng)時(shí)還在招生辦工作的韓老師，被學(xué)校派往河北衡水中學(xué)，參加了那場(chǎng)“高校校園行”活動(dòng)，并代表西北工業(yè)大學(xué)，為衡水中學(xué)的學(xué)生們做了主題宣傳。

2020年，韓寅奔老師在參加招生沙龍。受訪者供圖

3月10日，敖冠舒拿到了韓老師的微信號(hào)碼，通過(guò)驗(yàn)證后，他第一時(shí)間向韓老師表達(dá)了自己的感激之情，并和他分享了自己這一年多來(lái)的學(xué)習(xí)收獲。

敖冠舒和韓老師的微信聊天記錄。受訪者供圖

3月11日，敖冠舒再一次見(jiàn)到了韓老師。受訪者供圖

對(duì)于韓寅奔老師來(lái)說(shuō)，在河北衡水中學(xué)的那次宣講，只是他招生工作的日常而已，他怎么也沒(méi)想到，自己會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)臺(tái)下的一位學(xué)生產(chǎn)生了如此大的影響，“就好像知識(shí)的火種被我們帶去了遠(yuǎn)方，我覺(jué)得，這就是對(duì)我工作最大的肯定！”韓寅奔說(shuō)。

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