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動(dòng)手實(shí)踐 愛(ài)上勞動(dòng)

本報(bào)記者 郭妍文/圖
2023年06月05日08:59 | 來(lái)源:陜西日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:動(dòng)手實(shí)踐 愛(ài)上勞動(dòng)

5月23日,西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師幫助西安市閻良區(qū)迎賓小學(xué)學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)教育。

  隨著《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的穩(wěn)步落實(shí),全省大中小學(xué)均已開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課,將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程。除了學(xué)校開(kāi)設(shè)的校內(nèi)勞動(dòng)課外,勞動(dòng)教育實(shí)踐基地已成為校外勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所。動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)教育實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐的生動(dòng)場(chǎng)面成為一道道風(fēng)景。

  綜合實(shí)踐讓學(xué)生愛(ài)上勞動(dòng)

  “勞動(dòng)教育實(shí)踐基地是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神的重要場(chǎng)所,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體,能夠?yàn)閷W(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)提供幫助,是解決當(dāng)前學(xué)校勞動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施短缺的重要途徑。截至目前,陜西已創(chuàng)建命名了91個(gè)省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地?!笔〗逃龔d教材處田民政介紹。

  5月23日至5月24日,全省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)和管理專(zhuān)題培訓(xùn)班開(kāi)班。來(lái)自全省各地市教育局主管勞動(dòng)教育業(yè)務(wù)的同志和省級(jí)大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人齊聚西安市閻良區(qū),共同探討如何增強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的育人功能和服務(wù)功能,促進(jìn)全省勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

  5月23日,培訓(xùn)班成員來(lái)到渭南市示范性綜合實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。

  “渭南市示范性綜合實(shí)踐基地是陜西省首批大中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。從2013年創(chuàng)建以來(lái),基地充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),以生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),向中小學(xué)校提供60門(mén)菜單式課程,打造了富有渭南地域特色的勞動(dòng)教育課程體系。目前,基地已為10萬(wàn)人次的中小學(xué)生提供了服務(wù)?!蔽寄鲜惺痉缎跃C合實(shí)踐基地副主任王勇剛說(shuō)。

  “赤水扯面是渭南的特色美食。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)如何制作這道傳統(tǒng)小吃。扯面時(shí)一定要用力均勻,才能做到面長(zhǎng)不斷、光滑筋韌……”在實(shí)踐基地的綜合實(shí)踐勞動(dòng)區(qū),教師牛園莉正手把手教渭南市臨渭區(qū)育紅小學(xué)學(xué)生扯面制作技巧。

  “勞則思,思則善心生?!碑?dāng)大家吃上香噴噴的赤水扯面時(shí),牛園莉告訴同學(xué)們,“在今天的勞動(dòng)實(shí)踐中,大家都很開(kāi)心,勞動(dòng)伴隨著歡笑和快樂(lè)。做飯是一項(xiàng)生活技能。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活?!?/p>

  在實(shí)踐基地的麥草烙花坊,教師陳友強(qiáng)和同得榮正在為渭南市瑞泉初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生傳授草編的傳統(tǒng)技法,讓學(xué)生在麥稈編織過(guò)程中感受勞動(dòng)者的辛苦與快樂(lè),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。

  當(dāng)天,實(shí)踐基地的勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)開(kāi)設(shè)了赤水扯面、模擬法庭、彩陶點(diǎn)亮生活、巧手草編、臉譜繪制、神奇的艾草、3D打印等勞動(dòng)教育實(shí)踐課程,吸引眾多中小學(xué)生參與其中。在占地110余畝的實(shí)踐基地農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐區(qū),還有不少中小學(xué)生學(xué)習(xí)花卉移栽、農(nóng)業(yè)滴灌、起壟做畦、動(dòng)物養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  播下崇尚勞動(dòng)的種子

  2020年7月教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,地方教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌規(guī)劃和配置勞動(dòng)教育實(shí)踐資源,滿足學(xué)校多樣化勞動(dòng)實(shí)踐需求。充分利用現(xiàn)有綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、職業(yè)院校和普通高等學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,建立健全開(kāi)放共享機(jī)制,特別是充分利用職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備,為普通中小學(xué)和普通高等學(xué)校提供所需要的服務(wù)。

  西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)踐基地在服務(wù)職業(yè)院校學(xué)生群體的同時(shí),依托自身專(zhuān)業(yè)特色鮮明、操作性強(qiáng)、設(shè)施設(shè)備齊全、場(chǎng)地資源豐富等優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的銜接。

  記者走進(jìn)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,映入眼簾的是一架大飛機(jī)——民航主流機(jī)型航空器B737。西航職院大二學(xué)生正在進(jìn)行航空器維修基本技能操作練習(xí)。

  西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院將勞動(dòng)教育實(shí)踐基地對(duì)中小學(xué)生開(kāi)放,根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn)精心設(shè)置勞動(dòng)教育課程,在同學(xué)們心中播下崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的種子。

  “今天,我們來(lái)認(rèn)識(shí)汽車(chē)維修工具,了解一下這些工具的用途和名稱(chēng)。”在西航職院汽車(chē)實(shí)訓(xùn)勞動(dòng)基地,白永平老師正給一群小學(xué)生上課。

  “我們的教學(xué)內(nèi)容主要以小學(xué)生勞動(dòng)認(rèn)知教育為主,動(dòng)手實(shí)踐操作為輔,教學(xué)基本思路是把汽車(chē)生產(chǎn)制造、檢測(cè)與維修等知識(shí)結(jié)合勞動(dòng)精神融入教學(xué)任務(wù),大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),白永平制定了詳細(xì)的教學(xué)方案。

  在機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室,西安市閻良區(qū)西飛第二中學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人勞動(dòng)體驗(yàn)。學(xué)生們進(jìn)行了簡(jiǎn)單編程后,通過(guò)運(yùn)行和調(diào)試,精準(zhǔn)完成了機(jī)器人碼垛、裝配等操作。

  西飛二中初一學(xué)生程君浩說(shuō):“這節(jié)勞動(dòng)教育實(shí)踐課非常有趣,在操作機(jī)器人完成各項(xiàng)高難度任務(wù)時(shí),我深深感受到了工匠精神?!?/p>

  以勞樹(shù)德助成長(zhǎng)

  省教育廳指出,當(dāng)前實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

  近年來(lái),省委教育工委、省教育廳高度重視勞動(dòng)教育實(shí)施工作,在全國(guó)率先開(kāi)展了大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建工作,制定出臺(tái)了《陜西省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)全省勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)進(jìn)行了全面部署。

  各地各校也先后出臺(tái)了加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的政策措施,積極推動(dòng)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。西安、安康、渭南等地先后出臺(tái)了推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案,并開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建工作。各普通高校、職業(yè)院校也紛紛挖掘校內(nèi)資源,建設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

  目前,各地各校以實(shí)干促發(fā)展,建成的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地大多數(shù)形成了設(shè)施齊全、課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全、組織保障有力的體系,為大中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展提供了保障。

  勞動(dòng)教育是面向全體學(xué)生,貫穿一生的教育。陜西計(jì)劃到2025年底,建成200個(gè)省級(jí)和400個(gè)市縣級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。目前已完成兩批次省級(jí)基地創(chuàng)建,各市、縣(區(qū))也創(chuàng)建了不同層面的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

(責(zé)編:鄒星、魏鑫)

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