減少“三支一扶”人員后顧之憂，必須在引才、育才、用才、留才上下功夫，為人才提供全流程服務(wù)、全方位支持

馬啟林畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)廣西德保，投身家鄉(xiāng)建設(shè)，為村民排憂解難；王輝到山東煙臺的小欽島“支醫(yī)”，撐起“一個人的衛(wèi)生院”，堅持24小時在線，一干就是16年；陳若竹扎根湖北恩施偏遠的村級小學(xué)，幫助山里娃打開眼界、實現(xiàn)夢想……在廣闊鄉(xiāng)村建功立業(yè)，這些年輕人有一個共同的名字——“三支一扶”人員。

“三支一扶”計劃是引導(dǎo)高校畢業(yè)生向基層一線流動、助力鄉(xiāng)村全面振興的民生工程，是為基層輸送和培養(yǎng)青年人才、改善基層人才隊伍結(jié)構(gòu)的人才工程。據(jù)統(tǒng)計，2021年第四輪“三支一扶”計劃實施以來，全國已選派12.17萬名畢業(yè)生到基層服務(wù)。不久前，人力資源社會保障部、財政部印發(fā)通知，部署實施2024年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，明確今年中央財政支持招募3.44萬名高校畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等服務(wù)，為偏遠落后地區(qū)發(fā)展注入人才活力，為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才支撐。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村。讓農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富，需要大批高素質(zhì)人才貢獻智慧力量。高校畢業(yè)生有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)新，更有投身發(fā)展的滿腔熱忱。將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，為農(nóng)戶送技術(shù)，為治理出新招，為產(chǎn)業(yè)謀出路，有助于更好補齊“三農(nóng)”短板，推進共同富裕。今年招募計劃著重開發(fā)基層事業(yè)發(fā)展急需緊缺崗位，并向脫貧地區(qū)、東北地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)等傾斜，將更好推動人才供給與基層需求精準對接，促進人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展。

正如一位參與者在家書中所寫：“基層工作錯綜復(fù)雜、千頭萬緒，卻能磨煉意志、增長見識。”大到集體經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，小到家門口的環(huán)境整治，都需要基層干部全身心投入?；鶎邮亲詈玫恼n堂，實踐是最好的老師。在完成艱巨任務(wù)、克服艱苦條件中磨意志、長才干、壯筋骨，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，青年將更好實現(xiàn)青春夢想和人生價值。

當(dāng)前，“三支一扶”已成為促進畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。如何讓畢業(yè)生既下得去、干得好，更留得住、流得動，成為檢驗政策成色的關(guān)鍵。為解能力之“渴”，甘肅開展相關(guān)培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生盡快完成角色轉(zhuǎn)換；為保障生活所“需”，西藏在薪酬待遇、安家補貼、年度休假等方面予以照顧；為拓寬服務(wù)期滿后的就業(yè)之“路”，安徽將通過公務(wù)員定向招錄、基層單位直接聘用、創(chuàng)業(yè)扶持等方式促進青年發(fā)展。各地探索說明：減少“三支一扶”人員后顧之憂，必須在引才、育才、用才、留才上下功夫，為人才提供全流程服務(wù)、全方位支持。

青春不以山河遠，立志家國向未來?！叭б环觥庇媱潓嵤┙?0年來，服務(wù)領(lǐng)域已從最初的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、扶貧拓展到農(nóng)技、水利、文化、社會保障等，為青年人成長成才提供了沃土。讓青年人才與鄉(xiāng)村全面振興更好實現(xiàn)“雙向奔赴”，廣袤的土地定能成為希望的田野、展現(xiàn)更加動人的篇章。

《 人民日報 》（ 2024年06月12日 05 版）

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