為黨育人為國(guó)育才，努力辦好人民滿意的教育

　　習(xí)近平總書(shū)記9月22日下午主持召開(kāi)教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖�表座談�?huì)并發(fā)表重要講話，在全國(guó)教育戰(zhàn)線引起熱烈反響。

　　大家紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記重要講話高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，思想深邃、內(nèi)涵豐富，為做好“十四五”時(shí)期教育工作指明了方向，提供了根本遵循。下一步要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

　　“習(xí)近平總書(shū)記指出，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。這深刻闡明了教育事業(yè)的重要地位。我們必須行動(dòng)起來(lái)、擔(dān)當(dāng)作為，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才。”北京大學(xué)教授仰海峰說(shuō)。

　　西安工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李曉彤說(shuō)：“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。我們要緊緊抓住立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，將其融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，以文化人、以德育人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。”

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授黃少成對(duì)習(xí)近平總書(shū)記講話指出的“深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新”深有感觸。他說(shuō)：“我們下一步要堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史融入教學(xué)工作，會(huì)講故事、講好故事，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，全面提升學(xué)生思想政治理論素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一�！�

　　北京市八一學(xué)校教師楊利慧說(shuō)：“促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，這對(duì)教書(shū)育人提出了更高要求。我們既要教授學(xué)生知識(shí)，也要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，更要教會(huì)他們做人，特別是做好德育、智育、體育、美育、勞育的融合，通過(guò)豐富的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好成長(zhǎng)成才�！�

　　“培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力是基礎(chǔ)教育重中之重的任務(wù)�！闭憬�省杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)何東濤表示，要深入研究新形勢(shì)下教育工作的規(guī)律特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，同時(shí)豐富教學(xué)形式內(nèi)容，用好用活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、重視家校協(xié)同共育，更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)以致用，更好適應(yīng)和服務(wù)于新發(fā)展格局

　　讀書(shū)學(xué)習(xí)，既要學(xué)業(yè)有成，更要學(xué)以致用。廣大教育工作者認(rèn)為，高校當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作應(yīng)該是聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要，優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

　　“大學(xué)是國(guó)家的大學(xué)，只有置身于國(guó)家發(fā)展的大背景中才能顯示自身的價(jià)值。”中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A說(shuō)，“我們要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，始終對(duì)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求保持高度的敏銳性，有針對(duì)性地布局和調(diào)整辦學(xué)定位、學(xué)科布局，改革課程體系、教學(xué)方法，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量水平，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧力量�！�

　　中國(guó)科學(xué)院院士、北京石墨烯研究院院長(zhǎng)劉忠范說(shuō)：“我們要鼓勵(lì)廣大師生更加主動(dòng)地在重大戰(zhàn)略部署中去尋找課題，特別是將基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接起來(lái)，著力構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的體制機(jī)制，提高科學(xué)研究水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力�！�

　　完善全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制，是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)荊德剛一直關(guān)注的問(wèn)題。他說(shuō)：“要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，積極適應(yīng)智能化、終身化、融合化教育發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握社會(huì)公眾多樣化、個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)需求，著力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加快發(fā)展面向每個(gè)人、適合每個(gè)人、伴隨每個(gè)人一生的教育，為人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)作出新貢獻(xiàn)�！�

　　“習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)我國(guó)高校要勇挑重?fù)?dān)，釋放高�；�礎(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是‘卡脖子’問(wèn)題，加快技術(shù)攻關(guān)。我們深感責(zé)任重大、使命光榮。”華南理工大學(xué)黨委書(shū)記章熙春說(shuō)，“學(xué)校將進(jìn)一步崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、擔(dān)當(dāng)作為，匯聚高水平人才，加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，努力攻關(guān)‘卡脖子’技術(shù)難題�！�

　　中國(guó)科學(xué)院院士、華中科技大學(xué)教授程時(shí)杰說(shuō)：“我們要進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，拓展專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的專(zhuān)業(yè)課程體系，并且將基礎(chǔ)理論、學(xué)科前沿、工程實(shí)踐與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，加快培養(yǎng)緊缺人才，為推進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)�！�

　　優(yōu)化布局深化改革，促使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)

　　習(xí)近平總書(shū)記還對(duì)優(yōu)化區(qū)域教育資源配置、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等提出了明確要求。

　　“從世界高等教育的發(fā)展規(guī)律看，當(dāng)前，服務(wù)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成為不同層次大學(xué)共同的社會(huì)責(zé)任。高校理應(yīng)把服務(wù)和推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為自己的職責(zé)使命�！蹦喜�大學(xué)黨委書(shū)記喻曉社表示，南昌大學(xué)將進(jìn)一步圍繞國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)、江西內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等內(nèi)容，夯實(shí)師資力量、完善學(xué)科建設(shè)、加強(qiáng)科技創(chuàng)新、著力培養(yǎng)人才，更好助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　“改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，才能使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)�！爆F(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記重要講話，北京師范大學(xué)黨委書(shū)記程建平深有感觸。他說(shuō)：“我們要遵循教育規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，集中力量突破制約教育事業(yè)發(fā)展的根本性問(wèn)題和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，善用‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的能力素質(zhì)，扎根中國(guó)大地辦世界一流教育，不斷提高群眾對(duì)教育工作的滿意度�！�

　　北京市東城區(qū)委教工委書(shū)記劉藻說(shuō)：“我們要不折不扣抓好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的貫徹落實(shí)，全面實(shí)施教育質(zhì)量和隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量‘雙提升計(jì)劃’，加快優(yōu)秀學(xué)生群、優(yōu)秀教師群、優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校群的培養(yǎng)和建設(shè)，形成與新發(fā)展格局相適應(yīng)、首都功能核心區(qū)定位相匹配的教育高質(zhì)量發(fā)展之路。”

　　深圳中學(xué)校長(zhǎng)朱華偉說(shuō)：“我們將不斷深化與大學(xué)、企業(yè)在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域的合作，共同為學(xué)生搭建多元發(fā)展平臺(tái)，讓他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己學(xué)術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)，更好地規(guī)劃人生、成長(zhǎng)成才。”

　　湖北省武漢市教育局局長(zhǎng)孟暉說(shuō)，“當(dāng)前，我國(guó)正在加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。作為人才供給的教育工作，要圍繞這個(gè)形勢(shì)背景，深入調(diào)查研究，有針對(duì)性地推出改革舉措、開(kāi)展教學(xué)教育工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”

　�。ū緢�(bào)記者趙婀娜、張洋、吳月、賀林平、龔仕建、范昊天）

       《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2020年09月24日 第 02 版）