讓平凡崗位成為燦爛舞臺(tái)（民生觀）

每個(gè)人的社會(huì)分工不同，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，應(yīng)該是共同的追求

最近，一位老師上課前猛做“表情管理”的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)：畫(huà)面中，老師略顯疲憊走到教室門(mén)口，卻突然停了下來(lái)，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，聳肩、挺胸、整理衣服……直到露出微笑，才精神滿(mǎn)滿(mǎn)地大步踏進(jìn)教室。事后他講，這樣做是為了把最好的一面留給學(xué)生。

一位年輕的消防員也讓不少網(wǎng)友動(dòng)容。在執(zhí)行一次滅火任務(wù)時(shí)，他全力投入，雙手被染成了炭黑色，怎么洗都洗不掉，怕父母看到擔(dān)心，急得用鋼絲球刷手……

不同的經(jīng)歷，留給人同樣的感動(dòng)。這背后，是他們?cè)谄椒矋徫簧险宫F(xiàn)出的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神是全情投入、一絲不茍。面對(duì)工作，有人斗志昂揚(yáng)、飽含激情，有人敷衍了事、得過(guò)且過(guò)。不同的狀態(tài)，相差最多的就是對(duì)工作的熱情。只要踏上崗位，就應(yīng)該立刻進(jìn)入角色，專(zhuān)注于本職工作。外科醫(yī)生用牙簽吃飯、用針線縫葡萄，來(lái)提高手指的靈活度，做手術(shù)時(shí)能更精準(zhǔn)、穩(wěn)定；工人師傅每天圍著生產(chǎn)線走上萬(wàn)步，去感知每個(gè)零部件正常運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，來(lái)提高自己的辨識(shí)力，生產(chǎn)中能提早發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)搶修……只有專(zhuān)注才能深入，把邊邊角角都落實(shí)落細(xì)，才能在工作中出新出彩。

敬業(yè)精神是使命在肩、勇?lián)��?zé)任。選擇了某個(gè)崗位，承擔(dān)了某項(xiàng)工作，就應(yīng)該忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)。火災(zāi)面前，年輕的消防員逆向而行、連續(xù)奮戰(zhàn)，縱然烈焰侵襲、高溫炙烤，也一步不退；疫情來(lái)襲，黨員干部、白衣戰(zhàn)士沖在防控一線，克服嚴(yán)寒、疲勞等種種困難，全力以赴，筑起一道道防護(hù)墻……為了讓大多數(shù)人遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)，這些堅(jiān)守崗位的人們承擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)、作出了犧牲。他們守住自己的崗位，履行自己的職責(zé)，這種精神，值得稱(chēng)贊。

敬業(yè)是職業(yè)道德的靈魂。雖然每個(gè)人的社會(huì)分工不同，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，應(yīng)該是共同的追求。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有將工作中的每項(xiàng)任務(wù)完成好、每個(gè)環(huán)節(jié)完善好，才能在事業(yè)上不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。人人都在各自的崗位上盡職盡責(zé)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)，各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)更加協(xié)調(diào)有序，社會(huì)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力就會(huì)更足。

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。秉持敬業(yè)精神，就一定能把平凡崗位變成燦爛的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2021年01月15日 第 14 版）