高等教育是國家核心競爭力的重要源泉。躋身創(chuàng)新型國家行列,建成現(xiàn)代化強(qiáng)國,離不開一批高水平大學(xué)的支撐。
早在新中國成立之初,我國就開始有計劃地建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)。自上世紀(jì)90年代中期以來,隨著“211工程”“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項目的實(shí)施,一批重點(diǎn)建設(shè)高校的綜合實(shí)力和國際影響力顯著提高,帶動提升了我國高等教育的整體水平,有力支撐了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速發(fā)展。實(shí)踐證明,“集中資源、率先突破、帶動整體”的重點(diǎn)建設(shè)道路,充分發(fā)揮了社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性,迅速縮小了我國與高等教育強(qiáng)國之間的差距。
“211工程”為高水平大學(xué)建設(shè)特別是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供了發(fā)展契機(jī)。它所確立的以學(xué)科建設(shè)為核心的指導(dǎo)思想,抓住了高等學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵。同時,“211工程”建設(shè)體現(xiàn)了高水平大學(xué)建設(shè)的基本要點(diǎn),為建設(shè)中國特色高水平大學(xué)探索了一種有價值的模式,也為加快中國高水平大學(xué)建設(shè)積累了經(jīng)驗、奠定了基礎(chǔ)!985工程”建設(shè)目標(biāo)更加明確,即以建設(shè)世界一流大學(xué)、國際知名的高水平研究型大學(xué)和有特色的高水平大學(xué)為目標(biāo)。改革和投入的力度也更大,實(shí)行“長期規(guī)劃、分段實(shí)施、動態(tài)管理”,體現(xiàn)了對中國特色高水平大學(xué)建設(shè)規(guī)律的自覺遵循。
進(jìn)入新時代,建設(shè)高水平大學(xué)的重要性更加凸顯。著眼國內(nèi),開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們比以往任何時候都更需要高層次領(lǐng)軍人才;放眼國際,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快興起,高精尖科技領(lǐng)域競爭尤為激烈。這些都呼喚我們推動高等教育由大到強(qiáng),培養(yǎng)更多各類創(chuàng)新人才。黨中央、國務(wù)院作出建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重大戰(zhàn)略決策,對于加快建設(shè)教育強(qiáng)國、增強(qiáng)國家核心競爭力,具有十分重要的意義。
教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。堅持立德樹人,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐!
《 人民日報 》( 2021年03月26日 第 05 版)