陜西職業(yè)教育推動(dòng)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接

本報(bào)訊 （記者 郭妍）4月13日，記者從省教育廳獲悉：陜西職業(yè)教育積極對(duì)接產(chǎn)業(yè)，不斷優(yōu)化布局，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振，不僅為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠，為千萬(wàn)家庭解決就業(yè)難題，更為“人人成才”的教育夢(mèng)想筑就基石。

陜西現(xiàn)有職業(yè)院校416所，在校生84.8萬(wàn)人。目前，全省有8所高職院校入選全國(guó)“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校，位居全國(guó)第八。在2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我省獲獎(jiǎng)16項(xiàng)，數(shù)量居全國(guó)第六。

職業(yè)教育每培養(yǎng)一名學(xué)生，就緩解了一個(gè)家庭的就業(yè)壓力，這是教育為改善民生作出的獨(dú)特貢獻(xiàn)。經(jīng)省政府同意，去年，省教育廳與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳聯(lián)合印發(fā)《陜西省職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略三年行動(dòng)計(jì)劃（2020—2022年）》，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，推進(jìn)就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，提高學(xué)員就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng)業(yè)能力，培育打造了“紫陽(yáng)修腳師”等一批職教服務(wù)脫貧攻堅(jiān)品牌。

建設(shè)產(chǎn)教融合型城市、培育產(chǎn)教融合型企業(yè)、建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地、深入推進(jìn)校企合作、推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、加大校企政合作……近年來(lái)，陜西不斷深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合和校企合作，被教育部等國(guó)家六部委確定為全國(guó)首批產(chǎn)教融合型試點(diǎn)省區(qū)市之一。寶雞機(jī)床集團(tuán)有限公司等23家企業(yè)被確定為陜西首批產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)。西安市高陵區(qū)、寶雞市、漢中市等地啟動(dòng)了職教園區(qū)、研學(xué)基地和綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團(tuán)等5個(gè)職教集團(tuán)被教育部認(rèn)定為第一批示范性職教集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。

為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，陜西積極打通職業(yè)院校學(xué)生升學(xué)通道，做好職業(yè)教育與繼續(xù)教育、普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，搭建起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。目前，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、中高本銜接貫通的陜西現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步形成，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力越來(lái)越強(qiáng)，陜西職業(yè)院校畢業(yè)生成才的通道越來(lái)越寬廣。