思想作風(fēng)黨性上的又一次集中“補鈣”和“加油”（輝煌歷程）

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓，一刻也不能放松。

2014年3月9日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

2015年4月10日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》。4月底開始，“三嚴(yán)三實”專題教育在全黨展開。

“三嚴(yán)三實”專題教育，對領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、作風(fēng)、黨性上進行了又一次集中“補鈣”和“加油”。特別是繃緊了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，使深化黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更加明確的方向。黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，社會風(fēng)氣隨之改善，廣大黨員干部煥發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的嶄新風(fēng)貌。

全黨向中央看齊

干事創(chuàng)業(yè)，沒有過硬的本領(lǐng)不靈，沒有過硬的作風(fēng)不行。

從出臺中央八項規(guī)定，到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育……黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，采取了一系列重大措施，一以貫之，步步深入，以鍥而不舍、馳而不息的精神狠抓作風(fēng)建設(shè)。

作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化和加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，“三嚴(yán)三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級同步進行。它不是一次活動，而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。

2015年8月14日，習(xí)近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，為全黨作出表率。2015年9月11日，中共中央政治局圍繞踐行“三嚴(yán)三實”進行第二十六次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，中央政治局同志帶頭研討交流。

習(xí)近平總書記率先垂范，中央政治局帶頭開展，全黨向中央看齊�！叭龂�(yán)三實”專題教育把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù)，強化思想理論武裝，持續(xù)擰緊理想信念的“總開關(guān)”。

在專題教育中，258個省部級單位黨委（黨組）及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)和市、縣單位領(lǐng)導(dǎo)召開專題民主生活會，基層黨組織召開專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻感受到經(jīng)歷了一場嚴(yán)肅的黨性洗禮和作風(fēng)錘煉，深刻認(rèn)識到要自覺做政治上的“明白人”。1.8萬名縣級以上黨委（黨組）書記緊扣“三嚴(yán)三實”，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際帶頭講黨課，把自己擺進去，不斷清除思想塵垢。

“向黨中央看齊，自覺把‘三嚴(yán)三實’要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上、體現(xiàn)到落實黨中央重大決策部署上�！贝蠹以趯W(xué)習(xí)討論中一致認(rèn)為，要把握政治方向、加強黨性修養(yǎng)，樹立堅定正確的理想信念，永葆全心為民的公仆情懷，保持對黨忠誠的政治品格。

多積尺寸之功，經(jīng)常防微杜漸

修身、用權(quán)、律己，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人，貫穿領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面，嚴(yán)和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須落細(xì)落小，多積尺寸之功，經(jīng)常防微杜漸。

各地區(qū)各部門各單位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班子和個人實際，深入查擺問題，突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，在剖析反思、檢身正己中受教育、知敬畏、明底線，黨的意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識得到進一步增強，領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)桿作用更加明顯。

“身子往下沉，形象樹起來�！卑不帐】萍紡d廳長羅平真切感受到“三嚴(yán)三實”專題教育帶來的作風(fēng)變化，“作為職責(zé)在肩的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時刻銘記、自覺踐行‘三嚴(yán)三實’。”中央黨校（國家行政學(xué)院）教授韓慶祥說，“‘三嚴(yán)三實’專題教育要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。”

在“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞擰緊“總開關(guān)”，進一步堅定黨和人民立場、堅守共產(chǎn)黨人精神家園；在“嚴(yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系反面典型深刻總結(jié)反思，認(rèn)真查找剖析在嚴(yán)守黨紀(jì)特別是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、清正廉潔等方面存在的差距；在“嚴(yán)以用權(quán)”專題學(xué)習(xí)研討中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部劃清權(quán)力邊界和用權(quán)底線，增強為人民掌好權(quán)用好權(quán)的自覺性，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

“既要從先進典型中汲取力量，也要從反面典型中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清他們之所以走上不歸路，根源在于缺了信仰，忘記了自己從哪里走來�！薄皺�(quán)力只能為公、不能為私，任何時候都不能忘記權(quán)力背后沉甸甸的責(zé)任�！痹S多領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中談道。

贏得全黨全社會真心擁護

“三嚴(yán)三實”專題教育的成效，要靠解決問題來說話。無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。

各地區(qū)各部門各單位堅持邊學(xué)邊查邊改，以學(xué)習(xí)研討促整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，著眼“三個見實效”目標(biāo)，推動不嚴(yán)不實突出問題有效解決。

北京市針對個別干部存在“消極懈怠不想作為、畏首畏尾不敢作為、花拳繡腿不真作為、能力不足不善作為”等為官不為問題，開展專項治理工作，2015年，共給予黨政紀(jì)處分233人，其中處級97人，并對165人進行了行政問責(zé)。

江西省完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度，健全完善省委、省政府重大決策和督查機制，完善各級領(lǐng)導(dǎo)干部“民情家訪”，“盯住不落實的事，追究不落實的人”，對違反制度踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的，做到零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

…………

著力解決嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等方面的問題，一些中央和國家機關(guān)出臺不妄議中央、不向黨索要、對組織不說假話的具體制度，一些省份、中央企業(yè)、中管高校出臺領(lǐng)導(dǎo)干部言行規(guī)范；著力解決規(guī)范權(quán)力運行等方面的問題，各地區(qū)各部門各單位集中整治選人用人不正之風(fēng)、干部人事檔案造假、私設(shè)小金庫、收紅包等問題；著力解決“為官不為”、庸懶散等問題，許多地方和單位推進干部約談、巡視監(jiān)督、經(jīng)濟審計、嚴(yán)肅問責(zé)常態(tài)化；著力解決基層干部不作為、亂作為、貪腐和執(zhí)法不公等損害群眾利益問題，20多個省份緊盯重點問題逐鄉(xiāng)逐村摸底排查。

干部離群眾近了，黨風(fēng)為之一變；機關(guān)里干實事的多了，政風(fēng)為之一變；勤儉節(jié)約多了，民風(fēng)為之一變……以習(xí)近平同志為核心的黨中央狠抓作風(fēng)建設(shè)，贏得了全黨全社會的真心擁護，為新形勢下我們黨進行具有新的歷史特點的偉大斗爭提供了堅強保證。

《 人民日報 》（ 2021年04月29日 第 09 版）