本報訊（中青報·中青網(wǎng)記者 王璐璐）為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，日前，教育部辦公廳、共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)提升計劃的通知》（以下簡稱《通知》），部署提升少先隊輔導(dǎo)員政治素質(zhì)和履職能力的工作舉措，全面加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

　　圍繞加強各級各類少先隊輔導(dǎo)員配備，《通知》要求，一要按要求配齊配強省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級少先隊總輔導(dǎo)員，有條件的街道、社區(qū)、青少年宮可配備少先隊總輔導(dǎo)員，保持隊伍相對穩(wěn)定，確保事有人干、責(zé)有人負。二要大力加強大、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，嚴格政治標(biāo)準(zhǔn)，大力選拔優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員，逐步提升大、中隊輔導(dǎo)員隊伍黨、團員比例。三要大力加強校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，條件具備的縣（市、區(qū)、旗）成立校外輔導(dǎo)員資源庫，建立校外輔導(dǎo)員評價和動態(tài)管理制度。

　　圍繞加強少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)培養(yǎng)，《通知》要求，一要強化少先隊輔導(dǎo)員政治培訓(xùn)，落實好《2021-2023年全國少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)規(guī)劃》，建立全國、省、市三級紅領(lǐng)巾巡講團，提升少先隊輔導(dǎo)員面向少年兒童開展思想政治引領(lǐng)的能力。二要加強少先隊輔導(dǎo)員源頭培養(yǎng)和少先隊學(xué)科建設(shè)，各師范類院校將少先隊工作納入小學(xué)教育等本�？茖�業(yè)課程內(nèi)容，鼓勵每個省份至少有1所高校在教育碩士專業(yè)學(xué)位中設(shè)立“小學(xué)教育”或“教育管理”領(lǐng)域，加強少先隊輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)，有條件的高校設(shè)立少先隊輔導(dǎo)員培養(yǎng)專項。推動相關(guān)高校設(shè)立少先隊工作相關(guān)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，暢通少先隊輔導(dǎo)員在職深造途徑。三要加強中小學(xué)少先隊工作教研，在各級教科院、教育學(xué)院等普遍設(shè)立少先隊學(xué)科教研員，推進在各級各類哲學(xué)社會科學(xué)課題、教育研究課題中增設(shè)少先隊專項。各級要普遍開展少先隊輔導(dǎo)員或少先隊活動課交流展示活動，與中小學(xué)思政課教師或班主任技能展示活動同等對待。

　　圍繞加強少先隊輔導(dǎo)員評價激勵，《通知》要求，一要創(chuàng)新評價機制，少先隊輔導(dǎo)員獲得的各級團委、少工委單獨授予或與教育部門聯(lián)合授予的榮譽，與教育部門單獨授予評定的同等對待；少先隊輔導(dǎo)員在少先隊工作方面取得的研究成果，與教育部門研究成果同等對待；少先隊輔導(dǎo)員參加的各級團委、少工委發(fā)布的課題，與參加教育部門發(fā)布的課題同等對待。二要創(chuàng)新激勵辦法，完善少先隊輔導(dǎo)員職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)和辦法，推動出臺骨干輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員帶頭人、特級輔導(dǎo)員等級稱號評定辦法，推動納入骨干教師、教師帶頭人評定范疇。各地要因地制宜設(shè)立大、中隊輔導(dǎo)員崗位津貼，納入績效工資管理，相應(yīng)核增學(xué)�？冃ЧべY總量。

　　《通知》要求，各級教育部門、團委、少工委要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，將少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況納入義務(wù)教育評價工作，聘任符合任職條件的少先隊總輔導(dǎo)員或少工委負責(zé)同志擔(dān)任督學(xué)，切實將各項舉措落實到位。

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